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忘记是(shì)什么词性

  忘记是(shì)动词词性的。

  释义(yì):不记得过去的事;没(méi)有记住(zhù)应该记(jì)住(zhù)的。

  词性(xìng):可用作名词,动(dòng)词(cí)。

  一. 引证(zhèng)解释

  不记得。 例如:朱自(zì)清《背影》:“我(wǒ)与父亲不相(xiāng)见已二年余了,我最不能(néng)忘记(jì)的是他(tā)的(de)背影。”

  2. 该做的事(shì)没有想到去做。 例如: 明·张居正《女诫直解(jiě)》:“你众(zhòng)女将我这教诫的言语,务要勉励,身体力行,不(bù)要怠慢忘记了。”

  3. 没有感觉到。 例如(rú):李准《耕云记》:“电(diàn)闪(shǎn)着,雷打着,风卷着云……那时(shí)我(wǒ)也忘记(jì)害怕啦(la)!只(zhǐ)觉得(dé)好看。”

  二、基本含义:

  一个事件是否(fǒu)会被遗忘,跟与(yǔ)其联系(xì)之事件的数目、它(tā)所(suǒ)唤起(qǐ)情感和(hé)时间,还有和(hé)身(shēn)体状态(tài)有关(guān)。但普遍(biàn)认为,相对于(yú)记忆(yì)是主(zhǔ)动,遗(yí)忘是被动的(de)。就是(shì)说,人能够主动选择记住某件(jiàn)事,而不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记(jì)某件事。为了避免将重(zhòng)要(yào)的信息被遗(yí)忘(wàng),人们通常的(de)做法(fǎ)是(shì)复习。

晚上老(lǎo)师说(shuō)怕(pà)我忘记(jì)了(le)怎么回复她(tā)呢

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  如果(guǒ)依旧不放(fàng)心,还可以用记事本抄(chāo)下来,或者使用便条纸或者便利贴(tiē),将担心会忘记的事情抄(chāo)写下(xià)来,放在自己(jǐ)能(néng)够随(suí)时看到的地方。

  一个事件是否会被遗忘(wàng),与其(qí)联系之(zhī)事件的数(shù)目(mù)、所唤起情感和(hé)时间以(yǐ)及身体状态珂润护肤品属于什么档次,珂润护肤品适合什么年龄有关(guān)。

  普遍认为,相对于(yú)记忆是主动,遗忘(wàng)是被(bèi)动的。

  就是说,人能够主动(dòng)选择记住某件事(shì),而不能选(xuǎn)择去忘记某件(jiàn)事。

  为(wèi)了(le)避免将重(zhòng)要的信息(xī)被遗(yí)忘,人们通常的做法是(shì)复习。

幼儿园老师(shī)说忘记了??怎么回(huí)

  没关(guān)系,麻烦老师尽量(liàng)在有空时解决问题。

  幼(yòu)儿(ér)园老师平时工(gōng)作是很辛(xīn)苦的(de),要照(zhào)顾几十个学生,自然(rán)是忙不过来的,就会出现偶尔忘(wàng)事的(de)时候,希望家(jiā)长能够多多体谅老(lǎo)师,有事先沟通,这样就能够(gòu)省掉很多不(bù)必要的麻烦。

  家(jiā)长的体(tǐ)谅与关心也是(shì)至关重要的。

  如果说,我们可以(yǐ)做到在平时总是非(fēi)常体谅老师,甘愿(yuàn)配合老师的工作的话,老师自然会对我们(men)的孩子(zi)有一个好的印象。

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